|
1. SINIF
I. YARIYIL
TDE 101
OSMANLI TÜRKÇESİ I
1.
Türk Dili
Dönemleri içinde Osmanlı Türkçesi Dönemi.
2.
Arap
Alfabesi.
3.
Arapça ve
Farsça kelimelerin imlası.
4.
Türkçe
kelimelerin imlası.
5.
Standart
imlası olan kelimeler.
6.
Eklerin
yazılması.
TDE 103
TÜRKİYE TÜRKÇESİ I- II
Türk Dili ve
Edebiyatı Bölümü 1. sınıf öğrencilerinin iki yarıyıl okudukları
Türkiye Türkçesi dersi Türkçenin temel gramerini öğretmeyi
amaçlamaktadır. Bu ders 2. sınıfta da
devam
edecektir. 1. yarıyılda; dilin tarifi, yeryüzündeki diller,
Türkçenin dünya dilleri
arasındaki yeri ve Türk yazı dilinin tarihi gelişimi konularıyla
giriş yapıldıktan sonra gramere
geçilecektir. Burada dilin en
küçük birimi olan sesten başlanacak, Türkçenin ses olayları
örneklerle anlatılacak; hece, kelime, kök, gövde ve ekler
bütün özellikleriyle verilecektir.
2. yarıda
yapım eklerine geçilecektir. Bütün yapım ekleri Eski Türkçeden
günümüze kadarki tarihî
gelişimleriyle birlikte verilecek, Türkiye Türkçesinden seçilen
örnekler tahlil edilecektir.
Anlam ve görev bakımından isimlere geçilecek, tariflerden sonra
isim çekim ekleri, sıfatlar, zarflar ve zamirler
anlatılarak dönem bitirilecektir.
TDE 109
ESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ I
1.
Türk
Edebiyatının tarihi gelişimine genel bir bakış
2.
Edebiyat
tarihimizin sınıflandınlması
3.
İslamiyetten
önceki edebiyatımız
4.
İslamî
Devrenin başlangıcı
5.
İslamî Türk
edebiyatının sınıflandırılması
6. Aruz hakkında teorik bilgiler ve
uygulama çalışmaları
TDE 111
YENİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ I
Kaynakça ve genel giriş.
Edebiyat
nedir? Edebiyat bilimi nedir? Edebiyat ile diğer sanatların,
Edebiyat bilimi
ile diğer bilim dallarının
ilişkisi.
Yeni Türk Edebiyatı'nın Türk
Edebiyatı içindeki yeri.
Edebiyat tarihi, belli başlı
edebiyat tarihçilerimiz ve Edebiyat tarihi çalışmaları.
5.
Fuat Köprülü ile Ahmet
Hamdi Tanpmar'ın Edebiyat tarihi anlayışlarının
karşılaştırılması.
Edebiyat
sosyolojisi.
Edebiyat eleştirisi ve eleştiri
akımları.
Edebî türler, Nazım ve nesir, Şiir
türleri, nesir türleri.
9.
Düzyazının gelişimi.
Tanzimat döneminde gazetecilik.
Yeni Türk
Edebiyatında nazım biçimleri.
Vezinler,
aruz, hece, serbest vezin.
Kafiye, redif, kafiye çeşitleri.
TDE 113
TÜRK HALK EDEBİYATINA GİRİŞ I
1.
Genel Giriş
(Dersin kapsamı, amacı ve işlevi. Derste okutulacak kaynak
eserlerin
listesinin verilmesi)
2.
Halk
edebiyatının tanımı ve genel özellikleri (Halk edebiyatı
ürünlerinin yaratımı,
aktarımı, yayılması, anonimleşmesi, değişmesi vs.)
3.
Halk
edebiyatı-halkbilimi ilişki, halk edebiyatıyla diğer edebiyat
türleri arasındaki
ilişkiler
4.
Türk halk
edebiyatının inceleme konuları/ kadrosu (Tasnif)
5.
Türk halk
edebiyatının kaynaklan-1 (A. Sözlü kaynaklar, B. Yazılı
Kaynaklar. C.
Maddî kültür kaynakları)
6.
Türk halk
edebiyatının kaynakları-2 (Orhun Yazıtlarının Türk halk edebiyatı
ve
kültürü açısından önemi)
7.
Türk halk
edebiyatının kaynakları-3 (Dîvânu Lügati't-Türk'ün Türk halk
edebiyatı ve
kültürü açısından önemi)
8.
Türk halk
edebiyatı araştırıcıları ve belli başlı eserleri-1
9.
Türk halk
edebiyatı derleme teknik ve yöntemleri-1
10.
Halk
edebiyatı türlerinin değerlendirilmesi (Manzum, mensur ve her iki
tarzın bir
arada kullanımından oluşan
türler hakkında genel bilgi ve tasnif)
11.
Türk halk
şiiri türleri ve nazım şekilleri (tür ve şekil kavramları, genel
bir bakış,
tasnif)
12.
Genel
değerlendirme
TDE 115
EDEBİ BİLGİLER I
Edebiyatın tanımı, Türk Şiirinde
kullanılan ölçüler, Aruz ölçüsünün Türk Şiirine girişi, Türk
Şiirinde kullanılan Aruz kalıplan, Aruz ölçüsünün Türk Şiirine
uygulanışı; Hece ölçüsü. Hece ölçüsünün çeşitleri, Hece ölçüsünün
Türk Şiirine uygulanışı; Kafiyenin tanımı, Kafiye
çeşitleri; Redifin tanımı;
Redif çeşitleri; Edebiyatımıza Batı' dan giren Edebî Akımlar,
Edebî Akımların
edebiyatımıza etkileri, Realizm, Romantizm, Klasizm, Parnasizm,
Naturalizm, Kübizm, Dadaizm gibi Edebî Akımların incelenmesi.
TDE 117
TÜRKÇE KOMPOZİSYON I
1.
Tanışma,
Kompozisyon tanımı. Yazılı kompozisyon hakkında bilgi verme,
Mehmet
KAPLAN'ın " Kompozisyon "
adlı makalesinin incelenmesi.
2.
Eğitimde yazılı
ve sözlü anlatım sorunları ve çözüm yolları.
3.
Anlama ve
anlatma. Okuma, Okumanın insan hayatındaki yeri ve önemi.
4.
Çeşitli okuma
becerileri ve teknikleri.
5.
Etkili okumayı
engelleyen etkenler.
6.
Okuma ve not
alma, Eleştirel okuma.
7.
Okuduğunu
transfer etme. Okumanın diğer öğrenme biçimleriyle ilişkin hızlı
okuma
ve hızlı okuma teknikleri.
8.
Anlama, Anlama
yeteneği nasıl geliştirilebilir? Anlama yöntemleri.
9.
Yazma, Yazılı
anlatım, Yazılı anlatımda başarılı olmanın yollan.
10.
Yazılı
anlatımda plânlama. Yazı tekniklerine göre bir metnin
düzenlenmesi,
Biçimsel plânlama, İçerik
bakımından plânlama.
11.
Metnin dili.
Kelimelerin kullanılışı,Kelimenin âhenginden yararlanma. Kelime
çalışmaları.
12.
İyi bir cümle
nasıl olmalıdır? Dil kurallarına uygunluk , mantıksal düzenleme,
anlamda açıklık, ahenk ve
akıcılık, duruluk ( yalınlık ).
13.
Paragraf ve
paragraf oluşturma. Yardımcı fikirler ve paragraf girişi,
paragraf çalışmaları.
I. SINIF II. YARIYIL
TDE 102 OSMANLI TÜRKÇESİ
1.
Arapça
Kalıplar: İsm-i Fail, İsm-i Mef'ul ...vs.
2.
Arapça üçlü
kök türleri.
3.
Üçlü köklerin
çekimde geçirdikleri değişiklikler.
4.
Farsça
tamlama.
5.
Arapça
tamlama.
6.
Şemsî
harfler, Kamerî Harfler.
7.
Arapça sayılar
ve gün isimleri. Hicrî aylar.
8.
" Kitabe "
örnekleri.
TDE 104
TÜRKİYE TÜRKÇESİ II
Ders İçeriği
I. Sınıf güz Döneminde kayıtlıdır.
TDE 110
ESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ II
Divan Edebiyatı ve özellikleri
Divan
Edebiyatı'nda nazım şekilleri
a.
Kaside, gazel, mesnevi
b.
Rubai, tuyug, kıt'a
c.
Müstezat, murabba, şarkı
ç. Musammatlar, tardiyye, terkib-i
bend, terci-i bend
3.
Divan Edebiyatı'nda türler
a.
Manzum : Tevhid, na't, medhiyye,
hicviyye, mersiyye, hezl, fahriyye, luga ve
muamma, sakî-nâme, gazavat-nâme, şehrengiz, mesneviler ...
b.
Mensur : Münşeat, tarihler, hamse, tezkireler, dînî-tasavvufî
eserler, ahlakî eserler,
seyahat-nâmeler, ilmî eserler.
4.
Metin şerhi hakkında genel bilgiler.
TDE 112
YENİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ II
Karşılaştırmalı edebiyat.
Kadın
Edebiyatı.
Çocuk
Edebiyatı.
Metin
tahlili, Metin şerhinden farkı. Yeni Türk Edebiyatında
metin tahlilleri
çalışmaları.
Mehmet Kaplan, hayatı ve eserleri.
Poetika, Cumhuriyet devri poetikası.
Üslûp
tahlili.
Şiir tahlili. Örnekler üzerinde
yöntemin tanıtılması.
Bir metin üzerinde şiir tahlili
çalışması.
Hikâye
tahlili.
Tiyatro
tahlili.
Roman tahlili. Örnekler Üzerinde
yöntemin tanıtılması.
Bir metin üzerinde şiir tahlili
çalışması
TDE 114 TÜRK HALK EDEBİYATINA
GİRİŞ II
1. Türk halk
şiiri nazım şekilleri (kavramın tanımı, yapısı, işlevi ve
seçilmiş örnekleri): Anonim
halk şiiri 1 (mani)
Mitoloji,
varlıkbilim, tarih
Bektaşîlikte
ve Türk mitolojisinde kutlu sayılar
Eski Türk dini mitolojisi
Budist Türklerin mitolojisi
Maniheist Türklerin mitolojisi
Yaratılış destanları (Yakutlar,
Altay Türkleri ve Lebed Tatar Türklerine ait metinler)
Kıyamet/' Dünyanın sonu ile ilgili destanlar (Telengit, Teleüt ve
Altay Türklerine ait
metinler)
Genel değerlendirme
TDE 116 EDEBİ BİLGİLER II
Edebî
Sanatlar, Edebî Sanatların şiirdeki önemi, Edebî Sanatların
şiirde uygulanması, Teşbih,
İstiare, Mecaz-ı Mürsel, Kinaye, Tariz, Tecahül-i Arif, Hüsn-i
Talil, Tevriye , Tekrir, İltifat, Tenasüp, Teşhis ve İntak gibi
edebî sanatların incelenmesi ve Türk Şiirinden çeşitli örneklerle
bu edebî sanatların açıklanması.
TDE
118 TÜRKÇE-KOMPOZİSYON II
1.
Anlatım biçimleri, Açıklayıcı,
kanıtlayıcı, tasvirci, hikaye yoluyla, konuşma yoluyla
manzum anlatım.
2.Yazma Öğretim Yöntemleri.
3.Öğrenci yazılarını düzeltme yöntem
ve yaklaşımları. Genel anlatım bozuklukları.
4.Yazı ve metin tarzları, Form
yazılar. Özgeçmiş, dilekçe, mektup, telgraf, rapor.
5. Karar, ilân ( duyuru ), tutanak,
tebliğ, resmî yazılar. —
2.
Öğretici
metinler, Makale, bilimsel bir yazı nasıl yazılır? Dipnotların
yazılması,
eleştiri, deneme, fıkra ( köşe yazısı).
3.
Sohbet,
röportaj, gezi, anı ( hatıra ), günce, biyografi, didaktik
yazılar.
4.
Edebî türler.
Edebî metin ile öğretici metin arasında ne gibi farklar vardır?
Anlatma
esasına bağlı edebî / itibari
metinler, lirik metinler, dramatik metinler
5.
Edebî metnin
unsurları.
10.
Seçilmiş yazılarda yazılı
anlatım çalışmaları, Tema incelemesi. Eleştiri yazma
Çalışmaları.
11.
İnceleme yazılarının giriş, gelişme ve sonuç bölümleri üzerinde
çalışma.
II. SNIF III. YARIYIL
TDE 201-202
OSMANLI TÜRKÇESİ II-IV
2. sınıf
Osmanlı Türkçesi dersi 1. sınıfın kaldığı yerden devam
etmektedir. Osmanlı
Türkçesi
içerisinde yoğun olarak yer alan Arapça ve Farsça öğelere 1.
sınıfta bir giriş yapılmıştır, mücerret sülasi mastarlar
anlatılmıştır. 2. sınıfta Arapça öğeler üzerinde daha
fazla
durulacak, bütün vezinler örnekleriyle birlikte öğretilecektir.
Arapça ve Farsça isim ve
sıfat
tamlamaları, Farsça birleşik isimler ve sıfatlar, edatlar
öğretilirken yanında ders
kitaplarından
metinler takip edilecektir. Metinlerde geçen Arapça ve
Farsça kelimeler
Bulgar grubu
Türk toplulukları ve kısa tarihi, Kıpçak grubu Türk toplulukları
ve kısa
tarihi, Oğuz
grubu Türk toplulukları ve kısa tarihi.
Bağımsız
Devletler Topluluğu ve Türkler. Türkistan Türkleri, Kazak,
Karakalpak, Kırgız, Türkmen,
Özbek Türklerinin nüfusu, sosyal yapısı, dil ve edebiyat
özellikleri.
TDE
203-204 TÜRKİYE TÜRKÇESİ II-IV
1. Fiiller
a.
Türkçedeki Kök Fiiller
b.
Fiillerin sınıflandırılması. (Fiil çatıları, yapılarına göre
fiiller, özne ile ilgilerine göre,
nesne ile ilgilerine göre,
kullanışlarına göre, muhtevalarına göre, durumlarına göre
fiillerin
çeşitli şekillerde sınıflandırılmalarının örnekleri
işlenecektir.)
c.
Fiil
çekiminin ifade ettiği anlamlar.
ç. Fiil şahıs Ekleri (Birinci,
ikinci, üçüncü tipteki şahıs ekleri)
d.
Fiil şekil ve zaman ekleri
e.
Fiil kipleri (Bildirme kipleri, Tasarlama kipleri, Basit fiil
çekiminin dokuz şekli)
f.
Ana Yardımcı Fiil (İsim- Fiil, İ fiili ve çekimleri)
g.
Fiillerin birleşik çekimleri
(Hikaye, Rivayet, Şart) Katmerli Birleşik çekim,
h. Sıfat-fiil ve zarf-fiillerin özellikleri ve ekleri.
2.
Edatlar
a.
Edatların özellikleri, çeşitleri.
b.
Ünlem edatları ve çeşitleri
c.
Bağlama Edatları
ç. Son Çekim Edatları
3.
Kelime Tahlili
Örnekleri
4.
Türkçenin Söz
Diziminin Ana Kuralları
a.
Kelime sırası kanunu
b.
Zaman Sırası Kanunu
c.
Eklerin sıralanış Kanunu ve Kelime Grubunun Ekleri
5.
Kelime Grupları
a.
Kelime grubunun özellikleri ve cümleden farklılıkları
1.
Bağlama Grubu
7. Unvan Grubu
2.
Sıfat
Tamlaması
8. Ünlem Grubu
3.
İyelik Grubu
İsim Tamlaması
9. Sayı Grubu
4.
Aitlik Grubu
10. Edat Grubu
5.
Birleşik
İsim
11. İsnat Grubu
6.
Birleşik
Fiil
12.Kısaltma Grupları
(İlgi,yaklaşma,
bulunma, ayrılma grupları)
b.
Fiil Grubu
c.
Sıfat-fiil Grubu
ç. Zarf-fiil Grubu
d.
Kalıplaşmış Gruplar
e.
Kelime Grupları Üzerinde Örnek Tahliller
6.
Cümle
A.
Cümlenin asıl ve yardımcı öğeleri
1. Asıl
öğeler Yüklem, Özne
6.
Yardımcı
öğeler: Nesne, Yer Tamlayıcısı, Zarf ve çeşitleri
7.
Cümle dışı
unsurlar
B.
Yüklemlerine göre cümleler
1.
İsim cümlesi
2.
Fiil cümlesi
C.
Yapılarına Göre Cümleler
1.
Basit Cümle
2.
Birleşik cümle
a.
Şartlı Birleşik Cümle
b.
Ki Edatıyla yapılan Birleşik Cümleler
c.
İç İçe Birleşik Cümleler
8.
Bağlı
Cümleler
9.
Sıralı
Cümleler
Ç. Diğer Cümle Sınıflandırmaları
D.
Cümle sınıflandırmalarının Mukayesesi
E.
Cümle Tahlili
1.
Cümlenin kısa,
küçük tahlili
2.
Cümlenin
uzun, geniş Tahlili.
F.
Cümle Tahlili Örnekleri
TDE
205-206 ESKİ TÜRKÇE I-II
1.
Türk
Dilinin Tarihî Devreleri, Türk Yazı Dili ve Eski Türkçe,
bibliyografya
2.
Türk Dilinin
İlk Yazılı Belgeleri: Orhun Abideleri
S.Orhun Yazısı, yazının özellikleri,
harfleri Orhun Harfleri'nin kaynağı ve öğrenilmesi
a.
Abidelerin Keşfi ve Üzerinde yapılan Çalışmalar
b.
Abidelerin Türk dili, tarihi
ve edebiyatı bakımından önemi
4 Kültigin Anıtı
ve özellikleri ve muhtevası
a.
Kültigin Anıtı'nın güney ve doğu yüzlerinin özgün metinden
işlenmesi
b.
Kelime ve cümlelerin morfolojik ve sentaks yönünden incelenmesi
tahlilleri
c.
Anıttan bugüne gelen mesajlar
5. Bilge Kağan Anıtı
tanıtılması
a.
Bilge Kağan ve Kültigin Anıtının farklılıkları ve benzerlikleri
b.
Tonyukuk I. II. taşların tanıtılması
c.
Tonyukuk Anıtları'nın özgün
metinden morfolojik ve sentaks bakımından tahlili
4.Göktürk Anıtları'na göre Eski Türklerin erdemleri ve düştükleri
hataların işlenmesi
5.
Eski Türkçenin
İkinci Devri: Uygur Türkçesi
6.
Uygur
metinlerinin keşfi. Önemi ve Uygur Türkçesi üzerinde yapılan
çalışmalar
7.Uygur Harfleri ve özellikleri
8. Uygur
Türkleri'nin arasına yayılan dinler ve alfabeler
9.Eski Türk Şiiri'nin özellikleri ve
örnek şiirler 10. Aç Pars Hikayesi üzerinde dil incelemeleri
a.
Cümlelerin anlamı.
b.
İsim ve fiil kökleri
c.
İsim ve fiil yapım ekleri
ç. İsim ve fiil çekim ekleri
d.
Uygur Türkçesinin Cümle Yapısı ve cümle tahlilleri
TDE 207
ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİ I
Eski Anadolu
Türkçesinin Türk Dili Tarihi içindeki yeri ve önemi, Eski Anadolu
Türkçesinin devreleri, Eski Anadolu Türkçesi döneminde Türk
Dili'nin gösterdiği gelişim,
Eski Anadolu
Türkçesi döneminde karışık dil sorunu, karışık dilli eserler,
Eski Anadolu
Türkçesinin
ses ve gramer özellikleri. Eski Anadolu Türkçesi dönemine ait
eserlerin
tanıtılması
ve bu eserlerden seçilmiş parçaların okunması.
TDE 209
ESKİ TÜRK EDEBİYATI I
1.
İslamiyet
öncesi Türk Edebiyatı hakkında genel bilgiler
2.
İslamî dönem
Türk Edebiyatı'nın tarihî gelişimi
a.
Karahanlı dönemi (Kutadgu
Bilig, Atabetü'l-Hakayık, Divanu Lügati't-Türk ve
diğer eserler
b.
Önemli şahsiyetler (Ahmed Yesevî, Hakim Süleyman Ata, Şair Ali)
3.
13. yy.'da Anadolu Sahasındaki
Türk Edebiyatı
a.
Hacı Bektaş-ı Velî
b.
Mevlana
c.
Sultan Veled
ç. Ahmed Fakih
d.
Hoca Dehhani
e.
Şeyyad Hamza
f.
Yunus Emre
4.
Örnek Metin İncelemesi
TDE 211
YENİ TÜRK EDEBİYATI I
Öncelikle 19. yüzyıl başlarında
kendisini gittikçe hissetirmeye başlayan batılılaşma
hareketlerinin sosyal hayatta gösterdiği değişmeler, bu hareketin
kaçınılmaz sonuçlan olarak kurulan yeni kurumlar ve zihniyet
değişikleri hatırlatılır.
Sefaretnameler, Batıdan yapılan ilk tercümeler, batı kaynaklı
yeni edebi türlerin
doğuşları ve
ilk örnekleri ile bunların özellikleri anlatılır. Ardından
Tanzimat'la başlayan
yenileşme
hareketinin yerleşmesinde çok önemli bir rolü üstlenen
gazetecilik faaliyeti ile
bunun Türk kültür ve edebiyat hayatına getirdiklerinden
bahsedilir. Tanzimat edebiyatının ilk devresinin önemli
şahsiyetlerinden olan Ethem Pertev Paşa, İzzet Molla, Münif Paşa,
Ahmet Cevdet Paşa, Şinasi, Ziya Paşa, Ahmet Mithat Efendi, Namık
Kemal, Şemsettin Sami'nin
biyografisi, fikirleri, edebi görüşleri üzerinde durulur. Bu
şahısların eserlerinden seçilmiş
örneklerle devrin fikir ve edebiyat hayatına yaptığı katkıları hakkında
tahlil çalışmaları
yapılır.
TDE 213
TÜRK HALK EDEBİYATI
1.
Genel
Giriş (Dersin kapsamı, amacı ve işlevi. Derste okutulacak kaynak
eserlerin
listesinin verilmesi)
2.
Türk destanları
üzerine yapılan çalışmalar ve Türk destanlarının tasnifi.
3.
Destanların
genel özellikleri ve diğer anlatı türleri ile ilişkileri
4.
Türk
destanlarında görülen "alp tipi" ve bu tipin destanlardaki işlevi
5.
Türk
destanlarında görülen "bilge kişiler" ve "sanatkâr kişiler", bu
tiplerin destanlara
etkileri
6.
Türk destan
motifleri-1
7.
İslâmiyet
öncesi Türk destanları: I. Saka Türkleri'nin destanları (A. Alp
Er Tunga
destanı, B. Şu destanı)
8.
İslâmiyet
öncesi Türk destanları: II. Kun-Oğuz destanları (A.Oğuz Kağan
destanı-1)
9.
İslâmiyet
öncesi Türk destanları: II. Kun-Oğuz destanları-2 (A.Oğuz Kağan
destanı-2,
B.Atillâ destanı)
10.İslâmiyet
öncesi Türk destanları: III. Köktürk destanları (A.Kök Börü/
Bozkurt
destanı)
11.
İslâmiyet
öncesi Türk destanları: III. Köktürk destanları-2 (B.Ergenekon
destanı)
12.
İslâmiyet
öncesi Türk destanları: IV.Dokuz Oğuz-On Uygur destanları
(A.Türeyiş
destanı)
13.
Genel
değerlendirme
TDE
215 BİLGİSAYAR KULLANIMI VE PROGRAMLAMA
II. SINIF IV.
YARIYIL
TDE 202
OSMANLI TÜRKÇESİ
IV
Ders İçeriği
II. Sınıf Güz Döneminde kayıtlıdır.
TDE 204
TÜRKİYE TÜRKÇESİ IV
Ders İçeriği
II. Sınıf Güz Döneminde kayıtlıdır.
TDE 206
ESKİ TÜRKÇE II
Ders İçeriği
II. Sınıf Güz Döneminde kayıtlıdır.
TDE 208
ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİ II
Eski Anadolu
Türkçesi dönemine ait eserlerden seçilmiş eski yazı metinlerin
okunması.
TDE 210
ESKİ TÜRK EDEBİYATI
II
1.
14. yy. Türk
coğrafyası hakkında genel bilgiler
2.
14. yy. Orta
Asya sahası Türk Edebiyatı
a.
Rabguzî
b.
Mahmud bin Ali
c.
İslam
ç. Kutb
d.
Harezmî
e.
Seyf-i Serayı
f Ebu Hayyan
g. Hüsam Kâtip
h. Yazan
bilinmeyen eserler
3.
14. yy. Anadolu sahası Türk
Edebiyatı
a.
Gülşehrî
b.
Aşık Paşa
c.
Hoca Mes'ud
ç. Şeyhoğlu Mustafa
d.
Eflâkî
e.
Ahmedî
f.
Kadı Burhaneddin
4.
Mesnevi
yazarları ve mesnevileri
5.
Örnek Metin
İncelemesi
TDE 212 YENİ TÜRK EDEBİYATI
II
1876-1896
devresi iki bölümde incelenir. 1876-1885 tarihleri arası birinci
ve asıl
bölümdür.
Ardından 1885-1896 tarihleri arasında yetişen ve Servet-i Fünun
Edebiyatının
hazırlık
devresi olan Ara Nesil'i oluşturan sanatçıların edebiyat
faaliyetleri belirlenir. Türk
şiirinin, Türk romanının ve tenkit
hayatının gelişmesi vurgulanır. Bu dönemin sanatçılarından
Recaizade Mahmut Ekrem,
Abdülhak Hamit, Muallim Naci, Sami Paşazade Sezai,
Menemenlizade Mehmet T ahir, Nabizade Nazım, Beşir Fuad'ın
eserlerinden seçilen örnekler üzerinde tahlil çalışmaları
yapılır.
TDE 214
TÜRK HALK EDEBİYATI II
1.
İslâmiyet
sonrası Türk destanları: I. Manas destanı-1
2.
İslâmiyet
sonrası Türk destanları:
II.
Danişment Gazi destanı
3.
İslâmiyet
sonrası Türk destanları: Eti. Battal Gazi destanı
4.
İslâmiyet
sonrası Türk destanları:
IV.
Cengiz Han destanı
5.
İslâmiyet
sonrası Türk destanları: V. Satuk Buğra Han destanı
8.
İslâmiyet
sonrası Türk destanları:
VI.
Köroğlu destanı-1
9.
İslâmiyet
sonrası Türk destanları:
| 
